Explication de "Lum'atu al-I'tiqâd" d'Ibn Qudamah [Sâlih Âl Shaykh - Edition Egyptienne]
شرح لمعة الاعتقاد - صالح آل الشيخ [ط

شرح لمعة الاعتقاد

Explication de "Lumʿatu al-Iʿtiqād" d'Ibn Qudamah

الشيخ صالح بن عبد العزيز آل الشيخ

Sheikh S̱āliẖ ibn ʿAbd al-ʿAzīz Āl Shaykh

« Lumʿatu al-Iʿtiqād al-Hādī ilā Sabīl ar-Rashād » (L’éclat de la Croyance Guidant vers le Chemin de la Droiture) est un livre de croyance, écrit par al-Hafiz Ibn Qudāmah (541 H - 620 H). Ce livre est considéré comme une épître dans laquelle l'auteur a compilé les principes de la croyance islamique sunnite, comme l'affirmation des attributs d'Allah tels qu'ils sont venus dans le Coran ou sur la langue du Prophète, sans déformation, interprétation, négation ou assimilation. De plus, cette épître contient des enseignements sur la croyance en le destin (al-Qada' wal-Qadar), et une réfutation de ceux qui nient le destin. Elle aborde également des questions de foi, du Jour Dernier, et les croyances concernant les compagnons du Prophète.
Ibn Qudāmah a divisé son livre en sept chapitres :
1. La parole d'Allah.
2. Le Coran est la parole d'Allah.
3. La vision des croyants de leur Seigneur le Jour du Jugement.
4. Le destin (al-Qada' wal-Qadar).
5. La foi est parole et acte.
6. La foi en tout ce dont le Prophète a informé.
7. Muhammad est le dernier des prophètes.
→ Dans son commentaire du texte « Lumʿatu al-Iʿtiqād », Sheikh S̱āliẖ ibn ʿAbd al-ʿAzīz Āl Shaykh une approche méthodologique structurée et rigoureuse. Voici les principaux aspects de sa méthodologie :
1. Explication Détaillée des Termes : il commence souvent par expliquer les termes techniques et théologiques utilisés par Ibn Qudāmah. Il clarifie les définitions et les contextes pour s'assurer que les lecteurs comprennent les concepts fondamentaux.
2. Références aux Textes Sacrés : Il fait constamment référence au Coran et aux Hadiths pour soutenir et illustrer les points abordés dans le texte. Cela renforce l'authenticité de son explication et montre l'ancrage des croyances dans les sources primaires de l'Islam.
3. Citation des Savants Précédents : Sheikh S̱āliẖ se réfère souvent aux opinions et aux interprétations des savants musulmans antérieurs, notamment ceux de l'école hanbalite. Il cite fréquemment des figures telles qu'Ahmad Ibn H̱anbal et d'autres pour montrer la continuité et la cohérence de la doctrine.
4. Analyse Contextuelle : Il prend soin de situer les enseignements dans leur contexte historique et culturel. Par exemple, il explique comment certaines croyances étaient comprises à l'époque du Prophète et comment elles ont évolué au fil du temps.
5. Clarification des Ambiguïtés : Sheikh S̱āliẖ s'attaque aux ambiguïtés et aux malentendus possibles, en fournissant des clarifications et des distinctions précises. Il s'assure que les lecteurs ne confondent pas les concepts et comprend bien les différences subtiles entre eux.
6. Approche Didactique : Il adopte une approche pédagogique, répétant souvent les points clés et les résumant pour s'assurer que les lecteurs retiennent l'essentiel. Il utilise également des exemples pratiques pour illustrer les concepts théoriques.
7. Réponses aux Objections : Sheikh S̱āliẖ anticipe et répond aux objections courantes et aux questions possibles que les lecteurs pourraient avoir. Il utilise des arguments rationnels et scripturaires pour répondre aux critiques et aux doutes.