Explication de "Qatr an-Nadâ wa-Ballî as-Sadâ" [Ibn Hishâm - Muhammad Muhyyî ad-Dîn 'Abd al-Hamîd] || شرح قطر الندى وبل الصدى [ا

شرح قطر الندى وبل الصدى

ومعه: سبيل الهدى بتحقيق شرح قطر الندى لمحمد محيي الدين عبد الحميد

Explication de "Qaṯr an-Nadā wa-Ballī as̱-S̱adā"

Accompagné des commentaires de Muẖammad Muẖyyi ad-Dīn ʿAbd al-H̱amīd

ابن هشام الأنصاري ( ت: ٧٦١ هـ)

Ibn Hishām al-Ans̱ārī (m. 761 H)

Ce livre combine le texte original "Sharḥ Qaṯr al-Nadā wa-Bal al-Ṣadā" écrit par ʾIbn Hishām al-ʾAnṣārī, un éminent grammairien égyptien décédé en 761 H, et son commentaire exhaustif "Sabīl al-Hudā ʿalā Sharḥ Qaṯr al-Nadā wa-Bal al-Ṣadā" rédigé par Muḥammad Muḥyī al-Dīn ʿAbd al-Ḥamīd. L'œuvre d'Ibn Hishām est un pilier dans l'étude de la grammaire arabe, réputée pour son approche pédagogique qui allie clarté, concision et profondeur. Elle a profondément influencé le parcours académique de nombreux érudits à travers les âges.
Muḥammad Muḥyī al-Dīn ʿAbd al-Ḥamīd, en reconnaissant l'importance et l'impact du texte d'Ibn Hishām, a pris l'initiative de le rééditer avec des annotations détaillées et des clarifications pour le rendre plus accessible aux étudiants contemporains et pour contrer les éditions antérieures de moindre qualité. Son travail méticuleux inclut des ajustements du texte, l'intégration d'exemples coraniques, de hadiths et de poésie arabe pour illustrer les points de grammaire, et une reformulation pour faciliter la compréhension.
Le commentaire de Muḥammad Muḥyī al-Dīn est conçu pour servir d'intermédiaire entre les explications trop succinctes et les traitements trop élaborés, visant un équilibre qui respecte la complexité du sujet tout en restant abordable pour les débutants en arabe. Cette édition a également été motivée par une volonté de restaurer la dignité des textes académiques dans le contexte de l'enseignement à Al-Azhar, en améliorant la qualité des matériaux pédagogiques utilisés, ce qui reflète un engagement envers la préservation et l'amélioration du patrimoine éducatif et culturel arabe.