L'Arabe entre les Mains de Nos Enfants - Livre de l'élève 11
العربية بين يدي أولادنا - كتاب الطالب ١١

العربية بين يدي أولادنا

كتاب الطالب ١١

L'Arabe entre les Mains de Nos Enfants

Manuel de l'élève 11

د. عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان • د. محمد بن عبد الرحمن آل الشيخ

Dr. ʿAbd ar-Raẖmān ibn Ibrāhīm al-Fawzān • Dr. Muẖammad ibn ʿAbd ar-Raẖmān Āl as-Shaykh

Dernière nouveauté dans l'enseignement de l'arabe pour les non arabophones et pour les enfants, cette série se concentre principalement sur le texte, pivot de tous les exercices et des compétences à acquérir. Elle met en avant la culture arabe à travers des illustrations et des noms typiquement arabes, renforçant ainsi l'immersion linguistique.
Le livre de l'étudiant comprend un cahier d'exercices et d'activités pour une utilisation plus pratique. L'intégrité formelle des mots et des structures est respectée, et l'attention est portée sur une présentation progressive du matériel.
La série suit un système d'unités éducatives et chaque livre des neuf premiers en contient huit, et douze pour les trois restants, soit un total de 108 unités pour la série.
Chaque unité des neuf premiers livres se termine par une activité supplémentaire qui renforce une compétence linguistique, telle qu'un jeu éducatif ou une chanson attrayante.
La série se complète avec la première série : "L'arabe entre vos mains", permettant une progression facile dans l'apprentissage de la langue arabe.
Chaque livre comporte un index détaillé pour faciliter la navigation dans les unités. Le texte est soutenu par des illustrations pour faciliter la compréhension, et la série prend en compte les deux sexes, s'adressant à chacun d'eux.
Des logiciels et du matériel audio accompagnent la série. De plus, des livres pour l'enseignant sont disponibles avec des directives sur comment présenter chaque leçon et réaliser chaque exercice.
Ce travail colossal, tant sur le plan scientifique qu'artistique, vise à faciliter l'apprentissage de la langue arabe et à la rendre agréable pour l'étudiant. Nous espérons qu'elle constituera une contribution au service de la langue arabe, de ses enseignants et de ses apprenants.